怎样查询人寿保单

  • <tr id='TRtBJ7'><strong id='TRtBJ7'></strong><small id='TRtBJ7'></small><button id='TRtBJ7'></button><li id='TRtBJ7'><noscript id='TRtBJ7'><big id='TRtBJ7'></big><dt id='TRtBJ7'></dt></noscript></li></tr><ol id='TRtBJ7'><option id='TRtBJ7'><table id='TRtBJ7'><blockquote id='TRtBJ7'><tbody id='TRtBJ7'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='TRtBJ7'></u><kbd id='TRtBJ7'><kbd id='TRtBJ7'></kbd></kbd>

    <code id='TRtBJ7'><strong id='TRtBJ7'></strong></code>

    <fieldset id='TRtBJ7'></fieldset>
          <span id='TRtBJ7'></span>

              <ins id='TRtBJ7'></ins>
              <acronym id='TRtBJ7'><em id='TRtBJ7'></em><td id='TRtBJ7'><div id='TRtBJ7'></div></td></acronym><address id='TRtBJ7'><big id='TRtBJ7'><big id='TRtBJ7'></big><legend id='TRtBJ7'></legend></big></address>

              <i id='TRtBJ7'><div id='TRtBJ7'><ins id='TRtBJ7'></ins></div></i>
              <i id='TRtBJ7'></i>
            1. <dl id='TRtBJ7'></dl>
              1. <blockquote id='TRtBJ7'><q id='TRtBJ7'><noscript id='TRtBJ7'></noscript><dt id='TRtBJ7'></dt></q></blockquote><noframes id='TRtBJ7'><i id='TRtBJ7'></i>
                首頁 > 正文

                【學生工作處】學生工作處舉辦“不忘初心、牢記使命”2019年輔導員素質能力研修班研究成果分享會

                2019-11-29 作者:鄭敏傑 來源:學生工作處 編輯:李曼

                本網訊 11月28日上午,我校2019年輔導員素質能力研修班研究成果分享會在學術報告廳二樓舉行。校黨委副書記、紀委書記、副校長徐唯誠應邀出席會議。馬克思主義學院副院長任靜、各二級學院黨總支(副)書記參加了大會,會議由學生工作部部長張利軍主持。

                會前,珠寶學院黨總支書記藺小清以《精神衛生法背景下大學生心理危機幹預與應對策略》為題作外出學習成果匯報。藺書記以《中華人民共和國精神衛生法》以準則,重點圍繞學生心理危機預防幹預工作提出分類指導體系,構建“紅橙黃藍綠”五級指標體系,並對一般發展性心理困惑、應激反應等常見心理危機提出相應幹預措施。通過分別列舉焦慮、抑郁等常見問題的表現,提出家校共育先行、心理幹預及時、專業機構診療的幹預處理機制,為輔導員深度開展工作提供了方法和技巧,為進一步豐富和完善學生心理健康教育給出了方向。

                接著,2019年輔導員素質能力研修班各小組就研究成果進行了分享交流。各小組成員立足思想政治教育的有效性和時效性研究,分別圍繞三全育人模式探索、新媒體語境下思想政治教育的思考、家校共育模式思考、高校突發應急事件處理等多方面進行了方向發言。交流中,各族分別圍繞選題意義、問題現狀、成因分析和問題對策等方面對小組研究課題進行了全面解讀,選題方向把握準確,問題現狀描述客觀、成因分析深入透徹,具體對策調理清晰,對我校學生工作有很好的啟發性和示範性,對解決學生工作實際問題有著極大的推動作用,匯報內容在與會領導和全體輔導員中產生較大反響,引起了思想共鳴。

                最後,徐唯誠副校長以《聚焦問題高地,集中火力打好期末攻堅戰》為題做了會議總結。他談到一是要珍惜成果,讓工作思路更清晰,讓正能量傳廣傳遠。研修班成員要結合各組研究成果匯報,聚焦現狀和問題根源分析,在全校上下深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之時,做學生工作中的有心人,學會貫通,用活用好研修成果,對癥下藥,逐項攻破,助推學生工作又好又快發展;二是結合實際,讓工作方法更科學,讓新思想融入踐行。要做到研修成果與實際工作融合,既要立足研究素材來源於實際,又要做到研究成果反哺工作,要讓好的成果落地,也要敢於創新探索,形成思想政治教育的創新成果;三是突出重點,讓工作效果更明顯,讓好的方法體現結果。要緊跟團隊發展的路子,結合期末學生工作突出重點,用好“我在校園”安全管理平臺建設,向平臺管理要實效,既要緩解工作8小時之外壓力,又要體現輔導員工作的溫度,抓細抓實學期末各項工作。

                據悉,2019年學生工作部在輔導員隊伍中創新方法,持續發力形成系統化、科學化和課程化的培養體系,通過舉辦校內外專家報告、輔導員沙龍、小組研討和輔導員團訓等形式多舉措的向校內培訓要結果,調動了輔導員參與培訓的積極性和主動性,為輔導員隊伍帶來更多的體驗感和獲得感。2019年我校輔導員隊伍建設共計開展校內外專家培訓3場,選派輔導員參加省級及以上培訓20余人次,組織開展輔導員沙龍15余場,開展輔導員團體輔導員1次。最終成功申報省級課題2項,孵化校內輔導員工作室2個,形成課題研究報告7篇,公開發表論文29篇(其中核心論文2篇),編撰大學生常見問題優秀案例20余篇。